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LA COMUNIDAD DE HOY POR HOY HENARES

LABORATORIO DE MEDIOS – La intangibilidad de la noticia: la adaptación de los periódicos al entorno digital

Desde hace más de una década, todos los periódicos del planeta, grandes o pequeños, se han enfrentado al reto de la adaptación al mundo digital. Algunos han dilatado la adaptación, otros la han confrontado con trágicos resultados y muy pocos son los que han librado ese problema con éxito. La directora del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá, Pilar Lacasa, analiza este cambio y sitúa como ejemplo victorioso del cambio de la noticia física a la virtual el caso de The Guardian, un periódico británico que se ha convertido en una cabecera de referencia mundial en esta época de cambios constantes mientras que otros históricos grandes periódicos han perdido su sitio.

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17 septiembre 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS | , , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – CUANDO EL HASHTAG SE COME EL CONTENIDO

En ocasión los medios de comunicación buscan tanto la presencia en redes sociales y destacar por encima de otras tendencias que al final termina supeditando su contenido a la obtención de visibilidad en Twitter o Facebook. Para analizar el uso de las redes sociales por parte de los medios de comunicación, especialmente de la TV, Julián de la Fuente nos recibe en el Laboratorio de Medios de la  Universidad de Alcalá.

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16 septiembre 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS | , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – Presente y futuro del 3D

El estreno de Avatar devolvió a la actualidad mediática la estereoscopía o 3D, algo que de lo que se lleva hablando durante décadas pero que solo ahora parece haber alcanzado por fin un desarrollo tecnológico lo suficientemente satisfactorio. No obstante, quedan todavía muchos retos y muchos cambios para que el cine o la televisión en tres dimensiones sean una realidad cotidiana en nuestras vidas. De todo ello nos habla la investigadora Asunción López en esta nueva visita en Hoy por Hoy Henares al Laboratorio de Medios de la Universidad de Alcalá.

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16 septiembre 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS | , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – Sudar en unos y ceros: deporte y videojuegos en las aulas

La relación entre el deporte y los videojuegos se remonta hasta los primeros juegos electrónicos en los que se representaba rudimentariamente, por ejemplo, un partido de tenis. La competición y el carácter lúdico de ambas opciones de ocio y el perfeccionamiento de la simulación digital de determinados deportes ha profundizado en una relación para la que investigadores de la Universidad de Alcalá, del Grupo Imágenes Palabras e Ideas (GIPI), han encontrado una interesante aplicación práctica en las aulas al introducir videojuegos deportivos en un entorno de educación formal. David Herrero habla de todo ello en esta sección del Laboratorio de Medios con Sergio García.

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15 septiembre 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS | , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – Machinima o cómo superar cualquier límite para contar historias

El problema al que se enfrentan muchas personas que quieren contar una historia a través de producto audiovisual es que no tienen acceso a los grandes medios técnicos que se manejan en la industria del cine. El fenómeno del machinima ha venido a solventar esta limitación al emplear imágenes de videojuegos en narraciones audiovisuales. La investigadora del Grupo Imágenes Palabras e Ideas de la Universidad de Alcalá, María Ruth García-Pernía, nos explica en qué consiste el machinima y aborda también las diferentes posibilidades que esta técnica podría tener en la educación formal al introducirla en las aulas de colegios o institutos.

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14 septiembre 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS | , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – ¿Cómo usan los políticos las redes sociales?

Facebook, Twitter y otras redes sociales cuentan con la activa participación de numerosos políticos, pero la pregunta sobre cómo emplean estas plataformas tiene una clara respuesta: mal, muy mal. La investigadora María José Establés analiza el empleo de las redes sociales por nuestros políticos y da algunas pistas de lo que debería ser una democracia más ágil y participativa gracias a estas herramientas.

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12 septiembre 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS | , , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS: Redes sociales y comercio: pequeños negocios, grandes oportunidades

La revolución tecnológica de todas las plataformas y dispositivos del universo 2.0 permiten a muchas pequeñas y medianas empresas acceder a herramientas publicitarias muy potentes y baratas, siempre y cuando tengan en cuenta una serie de principios y reglas básicas que les permitan desarrollar una buena campaña de comunicación a través de las redes sociales. Sobre estas estrategias de comunicación y publicidad en redes sociales para pymes nos habla Lorenzo Encarnación en el Laboratorio de Medios de la Universidad de Alcalá.

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11 septiembre 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS | , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – Aprendizaje móvil

Aprovechar cada momento para aprender es una gran opción que ahora tenemos al alcance de la mano gracias a las nuevas tecnologías que hacen que el e-learning no se limite únicamente al ordenador. Yahaira Fernández aborda este tema en una nueva sección del Laboratorio de Medios del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá.

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2 septiembre 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS, NUEVAS TECNOLOGÍAS | , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – Los agregadores y selectores de noticias

En Hoy por Hoy Henares regresamos al Laboratorio de Medios, una sección con investigadores del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá. En esta ocasión, la directora del Máster, Pilar Lacasa, nos habla de agregadores de noticias como Flipboard y lo que suponen en el consumo de noticias a través de medios digitales. Lacasa explica las diferencias entre selectores y agregadores y junto a Sergio García discute algunas de las mejoras que conllevan estas aplicaciones y también algunos de sus aspectos más polémicos.

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10 julio 2012 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS | , , , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – EL MIT: IDEAS DE VANGUARDIA

Nueva emisión del Laboratorio de Medios de Hoy por Hoy Henares y el Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá. En esta ocasión, Pilar Lacasa y Roberto Álvarez nos descubren algunos de los secretos que han convertido al Massachusetts Institute of Technology en un centro de referencia mundial sobre nuevas tecnologías. Aspectos tan interesantes como la convergencia mediática o las plataformas inestables de comunicación se abordaron recientemente en el MIT7, en el que participó Lacasa. Alguno de los aspectos más interesantes de este centro es que lo fundamental, según explica Pilar Lacasa, es que se valora por encima de cualquier otra cosa lo novedoso de una idea. Tanto es así que, tal vez, la materia prima esencial del MIT no es la tecnología sino las ideas, ideas nuevas, ideas de vanguardia.

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21 julio 2011 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS | , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

LABORATORIO DE MEDIOS – REDES SOCIALES Y CONOCIMIENTO COLECTIVO

En una nueva visita al Laboratorio de Medios de Hoy por Hoy Henares, Sergio García conversa con Pilar Lacasa y Roberto Álvarez sobre el papel que pueden desempeñar las redes sociales a la hora de compartir y generar conocimiento y si realmente pueden convertirse en herramientas de una llamada “inteligencia colectiva”. En este contexto, la investigadora del Master en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la UAH, Pilar Lacasa, explica además una interesante experiencia que mantendrá el martes 14 de junio en Luxemburgo, donde participará en un debate sobre bilingüismo y redes sociales que podrá seguir en todo el mundo y que además está abierto a la participación de los internautas.

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MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL EVENTO DE WEBMINAR

9 junio 2011 Posted by | LABORATORIO DE MEDIOS | , , , , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

   

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