LABORATORIO DE MEDIOS – La intangibilidad de la noticia: la adaptación de los periódicos al entorno digital
Desde hace más de una década, todos los periódicos del planeta, grandes o pequeños, se han enfrentado al reto de la adaptación al mundo digital. Algunos han dilatado la adaptación, otros la han confrontado con trágicos resultados y muy pocos son los que han librado ese problema con éxito. La directora del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá, Pilar Lacasa, analiza este cambio y sitúa como ejemplo victorioso del cambio de la noticia física a la virtual el caso de The Guardian, un periódico británico que se ha convertido en una cabecera de referencia mundial en esta época de cambios constantes mientras que otros históricos grandes periódicos han perdido su sitio.
LABORATORIO DE MEDIOS – Presente y futuro del 3D
El estreno de Avatar devolvió a la actualidad mediática la estereoscopía o 3D, algo que de lo que se lleva hablando durante décadas pero que solo ahora parece haber alcanzado por fin un desarrollo tecnológico lo suficientemente satisfactorio. No obstante, quedan todavía muchos retos y muchos cambios para que el cine o la televisión en tres dimensiones sean una realidad cotidiana en nuestras vidas. De todo ello nos habla la investigadora Asunción López en esta nueva visita en Hoy por Hoy Henares al Laboratorio de Medios de la Universidad de Alcalá.
LABORATORIO DE MEDIOS – LA TELEVISIÓN DEL FUTURO: consejos para cuándo y qué tele comprarte
Los aparatos de televisión han experimentado en los últimos cinco años más cambios que en las dos décadas precedentes. Y estas transformaciones van a continuar en los próximos años. Esto conlleva también que los consumidores sufran más a la hora de comprarse un televisor y de que los que quieran disfrutar de la última tecnología tengan que afrontar un fuerte desembolso de dinero. Por estos motivos, esta visita al Laboratorio de Medios es especialmente interesante y práctica, gracias a la ayuda de Asunción López.
LABORATORIO DE MEDIOS – Sudar en unos y ceros: deporte y videojuegos en las aulas
La relación entre el deporte y los videojuegos se remonta hasta los primeros juegos electrónicos en los que se representaba rudimentariamente, por ejemplo, un partido de tenis. La competición y el carácter lúdico de ambas opciones de ocio y el perfeccionamiento de la simulación digital de determinados deportes ha profundizado en una relación para la que investigadores de la Universidad de Alcalá, del Grupo Imágenes Palabras e Ideas (GIPI), han encontrado una interesante aplicación práctica en las aulas al introducir videojuegos deportivos en un entorno de educación formal. David Herrero habla de todo ello en esta sección del Laboratorio de Medios con Sergio García.
LABORATORIO DE MEDIOS – Machinima o cómo superar cualquier límite para contar historias
El problema al que se enfrentan muchas personas que quieren contar una historia a través de producto audiovisual es que no tienen acceso a los grandes medios técnicos que se manejan en la industria del cine. El fenómeno del machinima ha venido a solventar esta limitación al emplear imágenes de videojuegos en narraciones audiovisuales. La investigadora del Grupo Imágenes Palabras e Ideas de la Universidad de Alcalá, María Ruth García-Pernía, nos explica en qué consiste el machinima y aborda también las diferentes posibilidades que esta técnica podría tener en la educación formal al introducirla en las aulas de colegios o institutos.
LABORATORIO DE MEDIOS – ¿Cómo usan los políticos las redes sociales?
Facebook, Twitter y otras redes sociales cuentan con la activa participación de numerosos políticos, pero la pregunta sobre cómo emplean estas plataformas tiene una clara respuesta: mal, muy mal. La investigadora María José Establés analiza el empleo de las redes sociales por nuestros políticos y da algunas pistas de lo que debería ser una democracia más ágil y participativa gracias a estas herramientas.
LABORATORIO DE MEDIOS – Redes Sociales y Educación
A priori muchos pensarán que redes sociales y educación no tienen mucho que ver entre sí, a no ser por la distracción que dichas plataformas digitales puedan suponer para los alumnos que en lugar de estudiar están pendientes de su muro de Facebook. Sin embargo, investigadores como Sara Cortés, de la Universidad de Alcalá, están demostrando que las redes sociales son una herramienta muy eficaz si se introducen convenientemente en las aulas al facilitar el aprendizaje cooperativo.
LABORATORIO DE MEDIOS: Redes sociales y comercio: pequeños negocios, grandes oportunidades
La revolución tecnológica de todas las plataformas y dispositivos del universo 2.0 permiten a muchas pequeñas y medianas empresas acceder a herramientas publicitarias muy potentes y baratas, siempre y cuando tengan en cuenta una serie de principios y reglas básicas que les permitan desarrollar una buena campaña de comunicación a través de las redes sociales. Sobre estas estrategias de comunicación y publicidad en redes sociales para pymes nos habla Lorenzo Encarnación en el Laboratorio de Medios de la Universidad de Alcalá.
LABORATORIO DE MEDIOS – Aprendizaje móvil
Aprovechar cada momento para aprender es una gran opción que ahora tenemos al alcance de la mano gracias a las nuevas tecnologías que hacen que el e-learning no se limite únicamente al ordenador. Yahaira Fernández aborda este tema en una nueva sección del Laboratorio de Medios del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá.
LABORATORIO DE MEDIOS – Los agregadores y selectores de noticias
En Hoy por Hoy Henares regresamos al Laboratorio de Medios, una sección con investigadores del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá. En esta ocasión, la directora del Máster, Pilar Lacasa, nos habla de agregadores de noticias como Flipboard y lo que suponen en el consumo de noticias a través de medios digitales. Lacasa explica las diferencias entre selectores y agregadores y junto a Sergio García discute algunas de las mejoras que conllevan estas aplicaciones y también algunos de sus aspectos más polémicos.
EL FUTURO DE LA NANOTECNOLOGÍA – ENTREVISTA CON JOSEPH WANG
La nanotecnología es el futuro de la ciencia en el siglo XXI. De sus avances dependerán buena parte de las mejoras en nuestra calidad de vida y los desarrollos nanotecnológicos serán igualmente clave para otras disciplinas científicas. En Hoy por Hoy Henares, Sergio García, en compañía del profesor de la UAH Alberto Escarpa, entrevista a Joseph Wang, profesor de Nanoingeniería en la Universidad de California (San Diego) y uno de los mayores expertos mundiales en nanotecnología.
AN ECOLOGY OF MIND ¿Quién fue Gregory Bateson?
¿Quién fue Gregory Bateson? Responder a esta pregunta en unos pocos minutos es una tarea complicada debido a la multitud de campos en los que destacó uno de los científicos más destacados del siglo XX. Antropología, psicología, comunicación, cibernética, etnografía… Ennumerar los campos en los que trabajó Bateson es fatigoso, pero al mismo tiempo es apasionante recorrer la complejidad de su pensamiento. En Hoy por Hoy Henares entrevistan a Nora Bateson, su hija y autora del bio-documentary «An Ecology of Mind», para conocer algo más a esta eminencia de las ciencias del siglo XX y padre de las del XXI.
THE GAMER INSIDE: el archivo akásico de los videojuegos
The Gamer Inside es un proyecto nacido por la fuerza de voluntad de Jesús Fabre, un investigador y «loco» de los videjuegos que ha decidido registrar en una serie documental las opiniones, sensaciones, sentimientos de los videojugadores. The Gamer Inside es un viaje al corazón de los jugadores con un proyecto que comenzó con una serie de entrevistas para un documental y que, como explica Jesús Fabre en la entrevista, ha ido creciendo hasta convertirse en una serie documental que se distribuirá con licencia Creative Commons y que se financia a través de crowfunding.
LABORATORIO DE MEDIOS – EL MIT: IDEAS DE VANGUARDIA
Nueva emisión del Laboratorio de Medios de Hoy por Hoy Henares y el Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá. En esta ocasión, Pilar Lacasa y Roberto Álvarez nos descubren algunos de los secretos que han convertido al Massachusetts Institute of Technology en un centro de referencia mundial sobre nuevas tecnologías. Aspectos tan interesantes como la convergencia mediática o las plataformas inestables de comunicación se abordaron recientemente en el MIT7, en el que participó Lacasa. Alguno de los aspectos más interesantes de este centro es que lo fundamental, según explica Pilar Lacasa, es que se valora por encima de cualquier otra cosa lo novedoso de una idea. Tanto es así que, tal vez, la materia prima esencial del MIT no es la tecnología sino las ideas, ideas nuevas, ideas de vanguardia.
LABORATORIO DE MEDIOS – LA GEOLOCALIZACIÓN
Uno de los tipos de aplicaciones que más éxito está teniendo en todo tipo de dispositivos móviles es la geolocalización. En un mundo móvil, con gente de-aquipallí-tol-santo-día, se está consolidando la tendencia de dejar rastro y ofrecer información de nuestros movimientos. Al mismo tiempo, estas nuevas tecnologías de geolocalización nos facilitan una gran cantidad de información de nuestro entorno que codifican nuestros smartphones, tabletas, etc. Para hablarnos de todos estos asuntos y de iniciativas empresariales como Foursquare, Google Places o Facebook Places, regresa al Laboratorio de Medios de Hoy por Hoy Henares y del Master en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la UAH el investigador Carlos Muñoz. Segrio García y Pascual Donate le preguntan sobre las aplicaciones prácticas de estas tecnologías de geolocalización e incluso descubren ofertas de pizza y gintonics en locales próximos a los estudios de Ser Henares.
APRENDIENDO A RODAR EN 3D
La Universidad de Alcalá pone en marcha una original iniciativa cinematográfica: un curso de cine para aprender a rodar utilizando tecnología 3D. El curso de verano se desarrollará durante 2 semanas en Sigüenza y el producto final será un mediometraje dirigido por Miguel Martí e interpretado por Macarena Gómez. Director y actriz, así como la directora académica del curso, Rut Martínez, explican en Hoy por Hoy Henares en qué consiste esta iniciativa e incluso se animan a una clase práctica de interpretación con Pascual Donate como alumno aventajado.
MÁS INFORMACIÓN EN www.rodandoen3d.com
LABORATORIO DE MEDIOS – REDES SOCIALES Y CONOCIMIENTO COLECTIVO
En una nueva visita al Laboratorio de Medios de Hoy por Hoy Henares, Sergio García conversa con Pilar Lacasa y Roberto Álvarez sobre el papel que pueden desempeñar las redes sociales a la hora de compartir y generar conocimiento y si realmente pueden convertirse en herramientas de una llamada «inteligencia colectiva». En este contexto, la investigadora del Master en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la UAH, Pilar Lacasa, explica además una interesante experiencia que mantendrá el martes 14 de junio en Luxemburgo, donde participará en un debate sobre bilingüismo y redes sociales que podrá seguir en todo el mundo y que además está abierto a la participación de los internautas.
Laboratorio de Medios – 2.0 Y EMPRESAS: UN UNIVERSO DE POSIBILIDADES
En una nueva sección del Laboratorio de Medios de Hoy por Hoy Henares y el Master en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá, el investigador Carlos Muñoz charla con Pascual Donate y Sergio García sobre los beneficios que pueden reportar las nuevas tecnologías del 2.0 a pequeñas y medianas empresas. Desde el buen posicionamiento online a las redes de geoposicionamiento, pasando por las estrategias de comunicación en redes como Facebook o Twitter, Carlos Muñoz repasa de forma amena y didáctica algunas de las claves que deben tener en cuenta todos aquellos que quieran potenciar sus negocios y acercarse más a sus clientes y a sus opiniones.
LABORATORIO DE MEDIOS: Arte y Videojuegos
Los videjuegos constituyen un elemento fundamental en la vida de millones de personas desde hace décadas. Su papel como medio de entretenimiento es indiscutible, pero, al igual que el cine, los videojuegos están muy cerca del arte. Xudit Casas, investigadora del Master en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital, nos descubre las posibilidades de los videojuegos como herramienta artística, su vinculación con el vídeo arte y algunos fenómenos creativos que probablemente marcarán el futuro próximo.
LABORATORIO DE MEDIOS – La Web 2.0 y las redes sociales
Hoy por Hoy Henares vuelve a entrar en el Laboratorio de Medios del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá. En esta ocasión, Sergio García y Pascual Donate son recibidos por Lydia Villalpando para hablar de la Web 2.0 y las redes sociales. Probablemente las posibilidades de la Web 2.0 han marcado los principales fenómenos comunicativos de la última década y el mejor ejemplo son las redes sociales como Facebook o Twitter. Con Lydia Villalpando se describe la Web 2.0 de una forma sencilla y se analizan también las consecuencias de esta herramienta para la comunicación presente y futura.
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