LABORATORIO DE MEDIOS – La intangibilidad de la noticia: la adaptación de los periódicos al entorno digital
Desde hace más de una década, todos los periódicos del planeta, grandes o pequeños, se han enfrentado al reto de la adaptación al mundo digital. Algunos han dilatado la adaptación, otros la han confrontado con trágicos resultados y muy pocos son los que han librado ese problema con éxito. La directora del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá, Pilar Lacasa, analiza este cambio y sitúa como ejemplo victorioso del cambio de la noticia física a la virtual el caso de The Guardian, un periódico británico que se ha convertido en una cabecera de referencia mundial en esta época de cambios constantes mientras que otros históricos grandes periódicos han perdido su sitio.
LABORATORIO DE MEDIOS – CUANDO EL HASHTAG SE COME EL CONTENIDO
En ocasión los medios de comunicación buscan tanto la presencia en redes sociales y destacar por encima de otras tendencias que al final termina supeditando su contenido a la obtención de visibilidad en Twitter o Facebook. Para analizar el uso de las redes sociales por parte de los medios de comunicación, especialmente de la TV, Julián de la Fuente nos recibe en el Laboratorio de Medios de la Universidad de Alcalá.
LABORATORIO DE MEDIOS – Presente y futuro del 3D
El estreno de Avatar devolvió a la actualidad mediática la estereoscopía o 3D, algo que de lo que se lleva hablando durante décadas pero que solo ahora parece haber alcanzado por fin un desarrollo tecnológico lo suficientemente satisfactorio. No obstante, quedan todavía muchos retos y muchos cambios para que el cine o la televisión en tres dimensiones sean una realidad cotidiana en nuestras vidas. De todo ello nos habla la investigadora Asunción López en esta nueva visita en Hoy por Hoy Henares al Laboratorio de Medios de la Universidad de Alcalá.
LABORATORIO DE MEDIOS – LA TELEVISIÓN DEL FUTURO: consejos para cuándo y qué tele comprarte
Los aparatos de televisión han experimentado en los últimos cinco años más cambios que en las dos décadas precedentes. Y estas transformaciones van a continuar en los próximos años. Esto conlleva también que los consumidores sufran más a la hora de comprarse un televisor y de que los que quieran disfrutar de la última tecnología tengan que afrontar un fuerte desembolso de dinero. Por estos motivos, esta visita al Laboratorio de Medios es especialmente interesante y práctica, gracias a la ayuda de Asunción López.
LABORATORIO DE MEDIOS – Sudar en unos y ceros: deporte y videojuegos en las aulas
La relación entre el deporte y los videojuegos se remonta hasta los primeros juegos electrónicos en los que se representaba rudimentariamente, por ejemplo, un partido de tenis. La competición y el carácter lúdico de ambas opciones de ocio y el perfeccionamiento de la simulación digital de determinados deportes ha profundizado en una relación para la que investigadores de la Universidad de Alcalá, del Grupo Imágenes Palabras e Ideas (GIPI), han encontrado una interesante aplicación práctica en las aulas al introducir videojuegos deportivos en un entorno de educación formal. David Herrero habla de todo ello en esta sección del Laboratorio de Medios con Sergio García.
LABORATORIO DE MEDIOS – Machinima o cómo superar cualquier límite para contar historias
El problema al que se enfrentan muchas personas que quieren contar una historia a través de producto audiovisual es que no tienen acceso a los grandes medios técnicos que se manejan en la industria del cine. El fenómeno del machinima ha venido a solventar esta limitación al emplear imágenes de videojuegos en narraciones audiovisuales. La investigadora del Grupo Imágenes Palabras e Ideas de la Universidad de Alcalá, María Ruth García-Pernía, nos explica en qué consiste el machinima y aborda también las diferentes posibilidades que esta técnica podría tener en la educación formal al introducirla en las aulas de colegios o institutos.
LABORATORIO DE MEDIOS – ¿Cómo usan los políticos las redes sociales?
Facebook, Twitter y otras redes sociales cuentan con la activa participación de numerosos políticos, pero la pregunta sobre cómo emplean estas plataformas tiene una clara respuesta: mal, muy mal. La investigadora María José Establés analiza el empleo de las redes sociales por nuestros políticos y da algunas pistas de lo que debería ser una democracia más ágil y participativa gracias a estas herramientas.
LABORATORIO DE MEDIOS – Redes Sociales y Educación
A priori muchos pensarán que redes sociales y educación no tienen mucho que ver entre sí, a no ser por la distracción que dichas plataformas digitales puedan suponer para los alumnos que en lugar de estudiar están pendientes de su muro de Facebook. Sin embargo, investigadores como Sara Cortés, de la Universidad de Alcalá, están demostrando que las redes sociales son una herramienta muy eficaz si se introducen convenientemente en las aulas al facilitar el aprendizaje cooperativo.
LABORATORIO DE MEDIOS: Redes sociales y comercio: pequeños negocios, grandes oportunidades
La revolución tecnológica de todas las plataformas y dispositivos del universo 2.0 permiten a muchas pequeñas y medianas empresas acceder a herramientas publicitarias muy potentes y baratas, siempre y cuando tengan en cuenta una serie de principios y reglas básicas que les permitan desarrollar una buena campaña de comunicación a través de las redes sociales. Sobre estas estrategias de comunicación y publicidad en redes sociales para pymes nos habla Lorenzo Encarnación en el Laboratorio de Medios de la Universidad de Alcalá.
LABORATORIO DE MEDIOS – Aprendizaje móvil
Aprovechar cada momento para aprender es una gran opción que ahora tenemos al alcance de la mano gracias a las nuevas tecnologías que hacen que el e-learning no se limite únicamente al ordenador. Yahaira Fernández aborda este tema en una nueva sección del Laboratorio de Medios del Máster en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital de la Universidad de Alcalá.
EL FUTURO DE LA NANOTECNOLOGÍA – ENTREVISTA CON JOSEPH WANG
La nanotecnología es el futuro de la ciencia en el siglo XXI. De sus avances dependerán buena parte de las mejoras en nuestra calidad de vida y los desarrollos nanotecnológicos serán igualmente clave para otras disciplinas científicas. En Hoy por Hoy Henares, Sergio García, en compañía del profesor de la UAH Alberto Escarpa, entrevista a Joseph Wang, profesor de Nanoingeniería en la Universidad de California (San Diego) y uno de los mayores expertos mundiales en nanotecnología.
AN ECOLOGY OF MIND ¿Quién fue Gregory Bateson?
¿Quién fue Gregory Bateson? Responder a esta pregunta en unos pocos minutos es una tarea complicada debido a la multitud de campos en los que destacó uno de los científicos más destacados del siglo XX. Antropología, psicología, comunicación, cibernética, etnografía… Ennumerar los campos en los que trabajó Bateson es fatigoso, pero al mismo tiempo es apasionante recorrer la complejidad de su pensamiento. En Hoy por Hoy Henares entrevistan a Nora Bateson, su hija y autora del bio-documentary «An Ecology of Mind», para conocer algo más a esta eminencia de las ciencias del siglo XX y padre de las del XXI.
THE GAMER INSIDE: el archivo akásico de los videojuegos
The Gamer Inside es un proyecto nacido por la fuerza de voluntad de Jesús Fabre, un investigador y «loco» de los videjuegos que ha decidido registrar en una serie documental las opiniones, sensaciones, sentimientos de los videojugadores. The Gamer Inside es un viaje al corazón de los jugadores con un proyecto que comenzó con una serie de entrevistas para un documental y que, como explica Jesús Fabre en la entrevista, ha ido creciendo hasta convertirse en una serie documental que se distribuirá con licencia Creative Commons y que se financia a través de crowfunding.
DTUP – ESPECIAL CIENCIA FICCIÓN
En De Toro Un Poco, Pedro Toro y Sergio García reciben al crítico de cine, videojuegos, literatura y de la vida en general, Noel Ceballos, que además es un consumado especialista en ciencia ficción. Con Noel Ceballos, en Hoy por Hoy Henares realizan un repaso por la ciencia ficción a través de novelas, películas, videojuegos, cómics y series de televisión que irán desde lo clásico y consgrado a lo más desconocido.
APRENDIENDO A RODAR EN 3D
La Universidad de Alcalá pone en marcha una original iniciativa cinematográfica: un curso de cine para aprender a rodar utilizando tecnología 3D. El curso de verano se desarrollará durante 2 semanas en Sigüenza y el producto final será un mediometraje dirigido por Miguel Martí e interpretado por Macarena Gómez. Director y actriz, así como la directora académica del curso, Rut Martínez, explican en Hoy por Hoy Henares en qué consiste esta iniciativa e incluso se animan a una clase práctica de interpretación con Pascual Donate como alumno aventajado.
MÁS INFORMACIÓN EN www.rodandoen3d.com
LABORATORIO DE MEDIOS – Transmedia y videojuegos
En la primera sección de El Laboratorio de Medios que ponen en marcha Hoy por Hoy Henares y el Master “Comunicación y Educación en la Sociedad Digital” de la Universidad de Alcalá, el investigador Jesús Fabre nos presenta un tema fascinante como es el de la “narración transmedia” y lo relaciona con el universo de los videojuegos. Muchos investigadores sitúan las narraciones transmedia como uno de los fenómenos comunicativos que marcará los próximos años y, desde luego, en las posibilidades de contar una historia y ampliarla a través de distintas plataformas los videojuegos tienen un papel clave. Fabre explica en este espacio las características de la narración transmedia y ofrece ejemplos de algunas “franquicias narrativas transmediáticas” como Matrix o Dr. Who y hasta recomienda algunas buenas extensiones actuales de franquicias antiguas, como el videojuego basado en los cómics de DC “Batman: Arkham Asylum”.
VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN: ¿Cambian los videojuegos nuestra forma de pensar?
¿Pensamos hoy diferente a cómo lo hacíamos hace 20 años? ¿La inteligencia de nuestros hijos es o será diferente a la nuestra? ¿Cómo influye en estos cambios de pensamiento un instrumento de ocio diario como los videojuegos? Para reflexionar sobre estas dudas, un libro: «Los Videojuegos», de Pilar Lacasa, catedrática de la Universidad de Alcalá e investigadora del Grupo de Imágenes, Palabras e Ideas.
Pilar Lacasa es una investigadora pionera en España que se ha atrevido a explorar desde el ámbito académico las posibilidades de los videojuegos comerciales como herramientas educativas. Tras más de una década experimentando con videojuegos y sus usos educativos, ahora presenta en Hoy por Hoy Henares su libro «Los Videojuegos: Arpender en mundos reales y virtuales». Este trabajo es, primero, una guía para descubrir a los que no han iniciado la migración digital qué son los videojuegos. También es un avanzado análisis de los medios actuales con conceptos como las «narraciones transmedia». Y, por supuesto, es una aportación fundamental para enteder los usos positivos de las nuevas tecnologías en ámbitos tan herméticos como la escuela.
CONOCE MÁS SOBRE EL LIBRO DE PILAR LACASA «LOS VIDEOJUEGOS: APRENDER EN MUNDOS REALES Y VIRTUALES» PINCHANDO EN ESTE ENLACE
Y CONOCE MÁS SOBRE LAS INVESTIGACIONES DEL GRUPO GIPI DE LA UAH AQUÍ
EL ASOMBROSO SEXO DE LOS NEMERTINOS: descubierta una nueva especie hermafrodita y con casa para sus orgías
Para tener sexo es indispensable una pareja y además ayuda tener un buen lugar para los encuentros eróticos. Estos dos requisitos los cumple a la perfección una nueva especie descubierta en las costas gallegas, en las Islas Cíes, por Juan Junoy, profesor de la Universidad de Alcalá, e investigadores de la Universidad de Harvard. Se trata de los vieitezia luzmurubeae, una nueva especie de nemertinos, gusanos marinos, que son hermafroditas (lo que ayuda a buscar pareja, desde luego) y que mantienen sus encuentros sexuales e incluso sus orgías en un «picadero» muy particular: en una ascidia, otro curioso animal que les sirve de apartamento para el sexo y posteriormente de guardería.
ASTRONOMÍA – EL CHOQUE DE NUESTRA GALAXIA Y LA GALAXIA DE ANDRÓMEDA
La Vía Láctea, nuestra galaxia, está condenada a chocar contra la vecina Galaxia de Andrómeda. Eso afirman los científicos que han predicho el movimiento de las galaxias y sus interacciones. En Hoy por Hoy Henares, Rafael Bachiller, director del Observatorio Astronómico Nacional nos hace la previa de esta “colisión galáctica”. “Cuando una galaxia enana cae en el campo gravitatorio de una gran galaxia, la primera queda atrapada y es “engullida” por la segunda. Esta ley de “la galaxia grande se come a la chica” hace que las grandes galaxias vayan creciendo cada vez más, mientras que sobre las enanas se cierne, a largo plazo, una amenaza de extinción. Nuestra Vía Láctea ya ha dado pruebas de su voracidad engullendo varias galaxias enanas que son identificadas en su seno como enormes cúmulos estelares que aún conservan cohesión y entidad propia. Además, en el plazo de unos tres mil millones de años, las galaxias satélites más próximas de nuestra Galaxia, las Nubes de Magallanes, también serán completamente absorbidas por la Vía Láctea. Este fenómeno de canibalismo galáctico favorece la formación de grandes galaxias en las zonas centrales (más pobladas) de los grandes cúmulos galácticos”
http://www.elmundo.es/elmundo/2010/09/13/ciencia/1284388053.html
ASTRONOMÍA – El fin del conficto de las Cefeidas
Rafael Bachiller, en esta nueva sección de Astronomía de Hoy por Hoy Henares, nos explica la resolución de un largo conflicto entre la comunidad científica sobre unos objetos clave para entender el universo, como son las estrellas Cefeidas. La masa de las estrellas Cefeidas es el centro de un conflicto de dura casi medio siglo: la teoría de la pulsación estelar predice una masa muy inferior a la masa predicha por la teoría de la evolución estelar. El descubrimiento de una estrella Cefeida en un sistema binario ha permitido ahora medir su masa con una precisión del 1 %. Esta medida, que resulta estar en claro acuerdo con la teoría de la pulsación, viene a zanjar el conflicto.
http://www.elmundo.es/elmundo/2010/12/07/ciencia/1291719351.html
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